APPEL A CANDIDATURES

ECOLE BRIDGES x DATA TERRA

MAYOTTE 2026

Vers une gestion des données de la recherche FAIR, éthique et durable pour une Science Ouverte

📍Dembéni, Mayotte | 📅30 mars – 03 avril 2026 > FORMULAIRE DE CANDIDATURE EN LIGNE

Quelles sont les bonnes pratiques en matière de gestion des données de la recherche, tout au long du cycle de vie des données, de la collecte au partage et à la valorisation des données scientifiques, relatives aux socio-écosystèmes marins du sud-ouest de l’océan Indien ?

Le programme BRIDGES et l’Infrastructure de recherche Data Terra s’associent pour organiser une série d’écoles thématique sur la gestion des données, dans ses quatre sites partenaires. Les premières écoles ont eu lieu en décembre 2025 à La Réunion et aux Comores. Une nouvelle session s’organise à Mayotte du 30 mars au 03 avril 2026.

Le contenu et les objectifs de l’école restent identiques entre les sites. L’école à Mayotte est ouverte aux personnes résidant à Mayotte.

BRIDGES en quelques mots

BRIDGES – Pêche et biodiversité dans l’océan Indien est un programme de recherche interdisciplinaire (2023-2033) réunissant plus de 200 chercheurs, qui vise à co-construire des solutions pour une pêche durable et juste et la conservation de la biodiversité dans le sud-ouest de l’océan Indien (SOOI).

Face aux changements mondiaux qui exacerbent la pression sur les ressources halieutiques, BRIDGES s’appuie sur une collaboration étroite entre scientifiques, décideurs et utilisateurs pour concevoir et connecter des outils de gestion spatialisée (par exemple, aires marines protégées) afin de garantir la conservation de la biodiversité, la sécurité alimentaire, la justice environnementale et la gestion apaisée des ressources.

Le programme opère à l’échelle régionale et sur quatre sites côtiers (Comores, Mayotte, Mozambique et Réunion), où il développe des modèles numériques pour générer des scénarios futurs et tester des solutions. Il collecte, stocke et partage des données afin d’enrichir les projections. La mesure des transformations et des impacts sert de boussole pendant toute la durée du programme.

BRIDGES soutient la formation d’une nouvelle génération d’acteurs de l’océan à travers des écoles thématiques, des réseaux de doctorants et l’intégration dans des programmes de master régionaux. Reconnu par la COP11 de la Convention de Nairobi, BRIDGES s’aligne sur les ODD et l’objectif mondial de 30 % d’océans protégés d’ici 2030.

Le projet ciblé BRIDGES INFORMATION développe un système d’information regroupant les données et les ressources numériques existantes, utiles à l’étude des socio-écosystèmes marins du SOOI. Il servira de socle de données et de connaissance pour les autres projets ciblés BRIDGES et pour la communauté scientifique plus largement. Pour cela, et à travers le volet Partage des capacités et formation, il accompagne et forme les acteurs de la région à la FAIRisation des ressources numériques, pour consolider une communauté technique et scientifique autour des données.

Présentation de l’école

Une approche pédagogique active :

Présentations interactives, exercices pratiques, études de cas locaux des sites BRIDGES, sessions sur le terrain, situations avec des intervenants experts… L’école inclura également des moments pour accompagner les participants en fonction de leurs besoins spécifiques.

Les objectifs de l’école d’été sont les suivants : 

• Former aux bonnes pratiques globales, autour du cycle de vie des données de recherche, de la Science Ouverte et des principes FAIR
• Connaître les différentes étapes du cycle de vie des données : Planification, Création ou collecte, Traitement et Analyse, Conservation et Préservation, Accès et Partage & Réutilisation des données.
• Illustrer chaque étape avec des propositions concrètes d’outils
• Accompagner les participants autour de leurs besoins spécifiques

Et plus spécifiquement en lien avec le programme de recherche BRIDGES : 

• Donner des clés à la gestion des données BRIDGES
• Aider à identifier les données et services existants sur les sites BRIDGES

Retombées:

• Réseautage avec divers acteurs du territoire
• Accompagnement autour des besoins spécifiques en terme de gestion de données des participants et application à des cas concrets
• Échanges transdisciplinaires : biodiversité, environnement, pêches, sciences humaines et sociales , etc.
• Acquisition d’outils transférables applicables à vos projets

Programme :

Jour 1	Introduction Science Ouverte, FAIR, Cycle de vie des données
Jour 2	Journée de terrain : acquisition de données
Jour 3	Travaux Pratiques : analyse et traitement des données
Jour 4	Publier, Valoriser et Partager ses données Conclusion
Jour 5 (ou 1)	Séminaire publique : Données, Méthodes et Services pour l’étude des socio-écosystèmes sur le site BRIDGES de Mayotte

Qui peut candidater?

Cette école est à destination : 

• des partenaires et de l’écosystème d’acteurs BRIDGES localisés sur le territoire de Mayotte, 
• producteurs, gestionnaires ou utilisateurs de données en lien avec les thématiques BRIDGES (scientifiques, administrations publiques, gestionnaires d’aires marines, associations, ONG, etc.)
• doctorants, post-doctorants, techniciens, ingénieurs et chercheurs en lien avec les thématiques BRIDGES et localisés à Mayotte

Critères de sélection

Les candidats seront sélectionnés sur la base des critères suivants :

• Implication dans BRIDGES
• Parcours académique/professionnel en lien avec les thématiques proposées par l’école
• Votre lien avec la donnée : producteur, utilisateur, données de Sciences de la Terre, données des Sciences Humaines et Sociales, etc.
• Votre implication dans les secteurs maritimes et côtiers du territoire
• Motivation et mise en application des compétences acquises dans votre quotidien
• Disponibilité et engagement : les participants doivent être disponibles pour assister aux cinq jours de formation (en intégralité) en présentiel à Mayotte.

Une participation active aux discussions, aux travaux de groupe et aux échanges est attendue. Les candidats sont encouragés à apporter une étude de cas ou un projet concret en cours, qu’ils pourront enrichir grâce à des exercices de groupe et à l’apprentissage entre pairs.

N. B. L’équilibre disciplinaire, géographique et de genre sera également pris en compte afin de constituer un groupe diversifié et complémentaire.

La formation se déroulera en français.

Comment candidater

Les candidats doivent remplir le formulaire de candidature en ligne avant le 5 mars 2026 à 20h (UTC+4). Les candidatures reçues par e-mail ne seront pas prises en compte.

Pour assurer la formation, 10 candidats devront être inscrits. Dans le cas contraire, nous proposerons de décaler la formation à juin 2026.

Les résultats seront annoncés à compter de la semaine du 09 mars 2026.

FORMULAIRE DE CANDIDATURE EN LIGNE

Ce qui est pris en charge

Les candidats sélectionnés pour participer à la formation bénéficieront des prestations suivantes :

• Participation à toutes les sessions d’enseignement de la formation + séminaire
• Collations et déjeuners pendant les 5 jours de formation
• Transport pour la collecte de données sur le terrain
• Selon les besoins, prise en charge de l’hébergement après examen de la demande